만1세 2학기 발달평가 12명 어린이집 실제 사례 보고서 (다운로드)

영아명
000
생년월일
년 월 일 ( 만1세 )
영 역
발 달 상 황
기본생활
식사 시간이 되면 교사가 식탁을 정리하는 소리에 반응하며 기대하는 듯 웃는다. 숟가락을 손에 쥐고 스스로 음식을 떠서 입에 넣으려 하며, 흘린 음식은 손으로 주워 먹으려는 시도를 보인다. 물을 마실 때는 컵을 양손으로 잡고 조심스럽게 입을 맞추며 집중한다. 낮잠 시간에는 담요를 스스로 덮고 교사의 노래를 들으며 조용히 누워 있다가 잠이 든다. 기저귀를 갈 때 교사와 눈을 맞추며 미소 짓고 손을 흔들며 협조적인 태도를 보인다.
신체운동
걷는 동작이 안정적이며, 방향을 바꾸거나 속도를 조절할 수 있다. 낮은 매트를 올라갔다 내려오며 균형을 유지하고, 계단을 오를 때 손잡이를 잡고 한 발씩 이동한다. 손가락으로 블록을 끼우거나 단추를 누르며 소근육 발달이 활발하다. 공을 던지거나 굴리며 교사와의 상호작용을 즐긴다. 음악이 들리면 제자리에서 점프를 시도하거